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RCA皇家藝術(shù)學院
服務(wù)設(shè)計碩士
UAL倫敦藝術(shù)大學
交互設(shè)計碩士
SCAD薩凡納設(shè)計學院
交互和游戲設(shè)計碩士
PolyU香港理工大學
多媒體和娛樂設(shè)計碩士(WL)
教學過程中,BiBi同學給我們的印象是一個內(nèi)向和安靜,但其實是有自我想法的女孩。她話語不多,但做事是踏實努力且認真的。作為轉(zhuǎn)專業(yè)的同學,在作品集準備之初總是會遇到很多困難,也會有一些焦慮。在教學和創(chuàng)作的過程中,BiBi同學逐漸明確了自己的興趣方向,并且在自己認同的方向上,孜孜不倦地探索。雖然中途也會偶爾有些小拖延以及遇到挫折,但是最終都和老師一起克服了這些問題,朝著自己的目標大步前進。
在為期一年多的設(shè)計學習中,我們可以明顯感受到BiBi同學的設(shè)計能力提升,思維深度和廣度的拓展,對于交互技術(shù)的應(yīng)用和理解也更加全面和豐富了。希望她可以在未來的研究生階段中,保持對未知事物的好奇和熱情,繼續(xù)朝著自己追求的“科技向善”方向不斷摸索前進,實現(xiàn)自己追求交互設(shè)計的初衷。