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輔導(dǎo)老師

• 

  Sam

  NYU紐約大學(xué)
  交互設(shè)計

  
• 

  Carol Cheng

  CMU卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
  MHCI人機交互

  
• 

  Carol Yuan

  UW華盛頓大學(xué)
  HCDE交互設(shè)計

  

UXD 評語

既對原專業(yè)有著深沉的熱愛，又同時擔憂行業(yè)的前景，幾經(jīng)徘徊又猶豫，這可能是建筑學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)最真實的寫照。在項目推進過程中，我們能逐漸感受到你對新專業(yè)的接受和理解，雖然也會遇到拖延的問題，但是你優(yōu)秀的設(shè)計能力和趕 DDL 的設(shè)計師本能，都讓你在最后關(guān)頭趕上了申請的末班車。恭喜 Siyu 在徘徊后最終走出了這個艱難的一步，這會是一個新的開始，而你過往接受的相關(guān)設(shè)計教育，都將為未來的新設(shè)計領(lǐng)域提供支持。