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UXD有幸匯聚一批認真而執(zhí)著的老師，堅持著遠優(yōu)于行業(yè)水平的教學標準，砥礪前行。優(yōu)秀的導師資源是UXD課程超一線課程質(zhì)量的重要保障，作為垂直領域絕對專業(yè)的海外名校申請咨詢機構，多年來我們積累了大量設計教學和師資資源，并通過長期教學經(jīng)驗積累，逐漸確立了一套嚴苛的篩選標準。僅21-22一年，UXD共收到1200份全職/兼職導師應聘申請，通過評估、篩選、面試、審核后最終建立合作的導師為66人，通過率低于6%。UXD需要優(yōu)秀的新生力量持續(xù)升級我們的師資團隊，但目前由于UXD的核心課程講師資源充沛，因此設計教學崗位，我們只接受指定院校背景、往屆優(yōu)秀學員、特殊人才申請。點擊申請成為導師

美國方向：CMU卡內(nèi)基梅隆大學、UW華盛頓大學、mIT麻省理工學院、Harvard哈佛大學、GaTech佐治亞理工大學、NYU紐約大學、ACCD藝術中心設計學院；
英國方向：RCA皇家藝術學院、UAL倫敦藝術大學、GSA格拉斯哥藝術學院、Edinburgh愛丁堡大學、UCL倫敦大學學院；
歐洲方向：TUD代爾夫特理工大學、Polimi米蘭理工大學、Aalto阿爾托大學、AHO奧斯陸建筑與設計學院；
亞洲方向：PolyU香港理工大學、HKU香港大學、Keio慶應義塾、多摩美術大學、武藏野美術大學。

UXD尤克斯的課程非常強調(diào)導師之間的合作授課，杜絕把成功錄取 押注在一位導師的經(jīng)驗之上，避免出現(xiàn)偶然偏差。日常教學中，由教學組統(tǒng)一負責把控學生的整體課程和申請進度，并由擅長不同領域的導師，通過一對一、小組課、Studio等多樣的課程，進行針對性授課輔導。最終在導師團隊的合作努力下，學生可以高質(zhì)量地完成一套作品集。同時這種多元的、授課制的教學，可以幫助學生從本質(zhì)上提升設計能力，真正做到“授人以漁”而非“授人以魚”。

UXD對入職導師進行嚴格分級，劃分對應的輔導職責，并且在入職后進行完整的入職教學培訓，以保證統(tǒng)一且一流的教學質(zhì)量。每年的3/6/9/12月的第1周，UXD都將展開內(nèi)部導師考核，對在教學中表現(xiàn)優(yōu)異的導師進行提拔晉升，并辭退一部分在教學考核中無法達到對應積分的導師。學員可以通過下方導師介紹查看每位導師的累計授課經(jīng)驗、擅長技能、研究領域、個人作品、講座/課程回看、學員評價等信息，以此更好地了解每位導師的授課經(jīng)驗和教學口碑。UXD的往屆優(yōu)秀學員也成為我們師資隊伍的有力補充。

技術專教

L1 Tech support

基礎軟件教學
設計技術/工程教學
建模/繪圖/原型制作協(xié)助

L1級專教是在某些技術領域比較擅長的專業(yè)技能導師，配合課程導師幫助學生完成設計軟件、技術方面的提升和優(yōu)化，包括手繪、模型制作、建模、編程、視覺表達、機械工程、結(jié)構等方面的輔助。

課程助教

L2 ASSistant

設計產(chǎn)出輔導/優(yōu)化
院校最新信息對接
視覺表達/排版產(chǎn)出輔助

L2級課程導師多位在讀高年級或者剛畢業(yè)的學長學姐，這類導師了解學校當下最新的偏好的風格，可以給到學生一手的新鮮申請資訊。授課中助教主要配合課程導師，協(xié)助學生完成設計的優(yōu)化、產(chǎn)出和表達，使得申請更匹配學校的偏好。

主課講師

L3 Lecturer

設計項目邏輯梳理
設計項目生成/產(chǎn)出輔導
2-8年課程輔導經(jīng)驗

L3級課程導師擁有一流的海外院校背景，且擁有2年以上的教學經(jīng)驗，總教課時不少于120小時。主要負責學生的作品方案選題、調(diào)研、生成和產(chǎn)出等方面的輔導，全方面幫助學生完成高質(zhì)量的設計作品集。

申請導師

counselor

規(guī)劃學生申請流程
負責文書材料創(chuàng)作和審核
負責協(xié)助學生完成申請投遞

申請導師/顧問擁有海外留學背景，至少擁有2季以上的申請經(jīng)驗，熟知申請流程和院校要求。主要負責規(guī)劃學生的申請時間軸，輔導學生完成對應的文書材料、申請準備材料、網(wǎng)申提交、面試輔導等工作。

嚴格篩選Top院校師資

在任導師通過嚴格選拔產(chǎn)生，為了以統(tǒng)一的高標準服務學員，
導師在服務前會受到多方面培訓，保障服務的專 img業(yè)性及有效性。