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UXD有幸匯聚一批認(rèn)真而執(zhí)著的老師，堅(jiān)持著遠(yuǎn)優(yōu)于行業(yè)水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，砥礪前行。優(yōu)秀的導(dǎo)師資源是UXD課程超一線課程質(zhì)量的重要保障，作為垂直領(lǐng)域絕對(duì)專業(yè)的海外名校申請(qǐng)咨詢機(jī)構(gòu)，多年來我們積累了大量設(shè)計(jì)教學(xué)和師資資源，并通過長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，逐漸確立了一套嚴(yán)苛的篩選標(biāo)準(zhǔn)。僅21-22一年，UXD共收到1200份全職/兼職導(dǎo)師應(yīng)聘申請(qǐng)，通過評(píng)估、篩選、面試、審核后最終建立合作的導(dǎo)師為66人，通過率低于6%。UXD需要優(yōu)秀的新生力量持續(xù)升級(jí)我們的師資團(tuán)隊(duì)，但目前由于UXD的核心課程講師資源充沛，因此設(shè)計(jì)教學(xué)崗位，我們只接受指定院校背景、往屆優(yōu)秀學(xué)員、特殊人才申請(qǐng)。點(diǎn)擊申請(qǐng)成為導(dǎo)師

美國方向：CMU卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、UW華盛頓大學(xué)、mIT麻省理工學(xué)院、Harvard哈佛大學(xué)、GaTech佐治亞理工大學(xué)、NYU紐約大學(xué)、ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院；
英國方向：RCA皇家藝術(shù)學(xué)院、UAL倫敦藝術(shù)大學(xué)、GSA格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、Edinburgh愛丁堡大學(xué)、UCL倫敦大學(xué)學(xué)院；
歐洲方向：TUD代爾夫特理工大學(xué)、Polimi米蘭理工大學(xué)、Aalto阿爾托大學(xué)、AHO奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院；
亞洲方向：PolyU香港理工大學(xué)、HKU香港大學(xué)、Keio慶應(yīng)義塾、多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)。

UXD尤克斯的課程非常強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師之間的合作授課，杜絕把成功錄取 押注在一位導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)之上，避免出現(xiàn)偶然偏差。日常教學(xué)中，由教學(xué)組統(tǒng)一負(fù)責(zé)把控學(xué)生的整體課程和申請(qǐng)進(jìn)度，并由擅長不同領(lǐng)域的導(dǎo)師，通過一對(duì)一、小組課、Studio等多樣的課程，進(jìn)行針對(duì)性授課輔導(dǎo)。最終在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的合作努力下，學(xué)生可以高質(zhì)量地完成一套作品集。同時(shí)這種多元的、授課制的教學(xué)，可以幫助學(xué)生從本質(zhì)上提升設(shè)計(jì)能力，真正做到“授人以漁”而非“授人以魚”。

UXD對(duì)入職導(dǎo)師進(jìn)行嚴(yán)格分級(jí)，劃分對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)職責(zé)，并且在入職后進(jìn)行完整的入職教學(xué)培訓(xùn)，以保證統(tǒng)一且一流的教學(xué)質(zhì)量。每年的3/6/9/12月的第1周，UXD都將展開內(nèi)部導(dǎo)師考核，對(duì)在教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異的導(dǎo)師進(jìn)行提拔晉升，并辭退一部分在教學(xué)考核中無法達(dá)到對(duì)應(yīng)積分的導(dǎo)師。學(xué)員可以通過下方導(dǎo)師介紹查看每位導(dǎo)師的累計(jì)授課經(jīng)驗(yàn)、擅長技能、研究領(lǐng)域、個(gè)人作品、講座/課程回看、學(xué)員評(píng)價(jià)等信息，以此更好地了解每位導(dǎo)師的授課經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)口碑。UXD的往屆優(yōu)秀學(xué)員也成為我們師資隊(duì)伍的有力補(bǔ)充。

技術(shù)專教

L1 Tech support

基礎(chǔ)軟件教學(xué)
設(shè)計(jì)技術(shù)/工程教學(xué)
建模/繪圖/原型制作協(xié)助

L1級(jí)專教是在某些技術(shù)領(lǐng)域比較擅長的專業(yè)技能導(dǎo)師，配合課程導(dǎo)師幫助學(xué)生完成設(shè)計(jì)軟件、技術(shù)方面的提升和優(yōu)化，包括手繪、模型制作、建模、編程、視覺表達(dá)、機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)等方面的輔助。

課程助教

L2 ASSistant

設(shè)計(jì)產(chǎn)出輔導(dǎo)/優(yōu)化
院校最新信息對(duì)接
視覺表達(dá)/排版產(chǎn)出輔助

L2級(jí)課程導(dǎo)師多位在讀高年級(jí)或者剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，這類導(dǎo)師了解學(xué)校當(dāng)下最新的偏好的風(fēng)格，可以給到學(xué)生一手的新鮮申請(qǐng)資訊。授課中助教主要配合課程導(dǎo)師，協(xié)助學(xué)生完成設(shè)計(jì)的優(yōu)化、產(chǎn)出和表達(dá)，使得申請(qǐng)更匹配學(xué)校的偏好。

主課講師

L3 Lecturer

設(shè)計(jì)項(xiàng)目邏輯梳理
設(shè)計(jì)項(xiàng)目生成/產(chǎn)出輔導(dǎo)
2-8年課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

L3級(jí)課程導(dǎo)師擁有一流的海外院校背景，且擁有2年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總教課時(shí)不少于120小時(shí)。主要負(fù)責(zé)學(xué)生的作品方案選題、調(diào)研、生成和產(chǎn)出等方面的輔導(dǎo)，全方面幫助學(xué)生完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品集。

申請(qǐng)導(dǎo)師

counselor

規(guī)劃學(xué)生申請(qǐng)流程
負(fù)責(zé)文書材料創(chuàng)作和審核
負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生完成申請(qǐng)投遞

申請(qǐng)導(dǎo)師/顧問擁有海外留學(xué)背景，至少擁有2季以上的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，熟知申請(qǐng)流程和院校要求。主要負(fù)責(zé)規(guī)劃學(xué)生的申請(qǐng)時(shí)間軸，輔導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)應(yīng)的文書材料、申請(qǐng)準(zhǔn)備材料、網(wǎng)申提交、面試輔導(dǎo)等工作。

嚴(yán)格篩選Top院校師資

在任導(dǎo)師通過嚴(yán)格選拔產(chǎn)生，為了以統(tǒng)一的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)學(xué)員，
導(dǎo)師在服務(wù)前會(huì)受到多方面培訓(xùn)，保障服務(wù)的專 img業(yè)性及有效性。